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    填出合适的数．

    和10相邻的数是(　　)和(　　)．

    答案：
    解析：

    9,11或11，9


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位．仔细观察下面的表格：
    厘米 22 22.5 23 24 24.5 25
    25.5
    25.5
     27 …
    码数 34 35 36 38
    39
    39
     40 41 44 …
    （1）找出其中的规律，在表中括号里填上合适的数．
    （2）如果用x表示厘米数，y表示码数，请用含有字母的式子表示它们的关系：_______．
    （3）这里的x和y
    不成
    不成
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先看示例，然后回答问题
    示例：
    问：将数1，2各二个分别填入2×2表格中，使各行、各列及两条对角线上的两个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
    答：（√）没有；
    ×
    ×
    有 如：
    请你回答：
    （1）将数1，2，3各二个分别填入3×3表格中，使各行、各列及两条对角线上的三个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
    答：
    √
    √
    没有；
    ×
    ×
    有
    （2）将数1，2，3，4各二个分别填入4×4表格中，使各行、各列及两条对角线上的四个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
    答：
    √
    √
    没有；
    ×
    ×
    有

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    实践活动．

    (1)将你家上半年每月用电度数填在下表．

    (2)求出这组数据的平均数和中位数．

    (3)想一想：用什么数代表这组数据的一般水平更合适?

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    根据统计表在条形统计图的条形上填出合适的数，再回答问题．

    (1)观察统计图，哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？

    (2)先估算平均每个年级有多少人，再计算．

    (3)低、中、高三个年级段各有多少人？

    (4)请你预测一下，2005年9月份一年级新生大约有多少人？

    (5)比较一下统计表和条形统计图，说一说它们各有什么特点？

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：填空题

    在□里填上合适的小数并回答。
    在填出的数中，（    ）最接近05，（    ）最接近3，（    ）在1和2的中间。

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