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    口算14×200时，可以这样想：14与
     
    个百相乘得
     
    即
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：口算14×200，把200看作2个百，然后再进一步解答．
    解答： 解：口算14×200时，可以这样想：14与2个百相乘得28个百，即2800．
    故答案为：2，28个百，2800．
    点评：一个数与整百数相乘，把整百数看作几个百，然后再进一步解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算．
    82×99+82 28×25×8
    450-（175+23+25） （120-80÷16）×20．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    54×28的积的个位数是
     
    ，86×50的积的末尾有
     
    个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （124-85）×12÷26，要先算
     
    法，再算
     
    法，最后算
     
    法，结果是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    75×84=84×75．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    37+56= 12×20= 450÷9= 270÷3= 24×5=
    50+60= 3.5-0.5= 7.3-0.3= 23×40= 13×40=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条直线不平行，就一定相交．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面算式中结果最大的是（　　）
    A、
    4
    7
    ÷12
    B、12×
    4
    7
    C、12÷
    4
    7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A、B、C、D四人有钱若干元，已知A的钱数占其他三人钱数的
    1
    3
    ，B的钱数占其他三人钱数的
    1
    4
    ，C的钱数占其他三人钱数的
    1
    5
    ，D有828元，问A有多少钱？

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