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根据上题的规律,请你再来试一试.在○里填上运算符号,在□里填上数.
(1)24×75=1800 
(24○6)×(75×6)=1800  
(24○3)×(75○□)=1800  
(2)36×104=3744
(36×4)×(104○4)=3744
(36○□)×(104○□)=3744.

解:(1)因为:24×75=1800
所以:(24÷6)×(75×6)=1800,
(24×3)×(75÷3)=1800;

(2)因为:36×104=3744,
所以:(36×4)×(104÷4)=3744,
(36÷6)×(104×6)=3744.
故答案为:÷,×3,÷3;÷,÷6;×6.
分析:根据一个因数乘几,另一个因数除以几,积不变进行求解即可.
点评:本题考查了有关积不变规律的应用:一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,积才不变.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

根据上题的规律,请你再来试一试.在○里填上运算符号,在□里填上数.
(1)24×75=1800  
(24○6)×(75×6)=1800    
(24○3)×(75○□)=1800    
(2)36×104=3744
(36×4)×(104○4)=3744
(36○□)×(104○□)=3744.

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科目:小学数学 来源: 题型:

奇妙的“22”.
如果第一个因数每一位上的数字都是2,第二个因数是22,它们的积有什么特点?
2×22=44
22×22=484
222×22=
2222×22=
22222×22=
请你总结计算这类题的规律.

根据规律直接写出下题的积.222222×22=
4888884
4888884

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

根据上题的规律,请你再来试一试.在○里填上运算符号,在□里填上数.
(1)24×75=1800  
(24○6)×(75×6)=1800    
(24○3)×(75○□)=1800    
(2)36×104=3744
(36×4)×(104○4)=3744
(36○□)×(104○□)=3744.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

根据上题的规律,请你再来试一试.在○里填上运算符号,在□里填上数.
(1)24×75=1800  
(24○6)×(75×6)=1800    
(24○3)×(75○□)=1800    
(2)36×104=3744
(36×4)×(104○4)=3744
(36○□)×(104○□)=3744.

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