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    观察方格纸中图形的变换，再回答问题．
    （1）图形A如何变换得到图形B？
    （2）图形B如何变换得到图形C？
    考点：将简单图形平移或旋转一定的度数
    专题：图形与变换
    分析：（1）图A与图B形状、大小、方向相同，对应点相离8格，根据平移的特征，图形A向右平移8格得到图形B．
    （2）图B与图是C是轴对称图形，只作图形B关于直线L的轴对称图形即可得到图形C．
    解答： 解：如图，

    （1）图形A向右平移8格得到图形B．
    （2）作图形B的轴对称图形即可得到图形C．
    点评：此题主要是考查平移的意义、轴对称图形的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找出下面各题计算中的错误，并改正过来．
    （1）800-600÷（25×4）改正：
    =200÷（25×4）
    =200÷100
    =2
    （2）50-（24+26）÷25        改正：
    =50-50÷25
    =0÷25
    =0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算
    17×409=
    190×40=
    816×48=
    486÷23=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下图阴影部分的面积：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实践操作．

    ①用数对表示图中O点的位置（
     
    ，
     
    ）
    ②以直线MN为对称轴，画出图形A的对称图形B．
    ③将图形B向右平移4个格，画出平移后的图形C．
    ④将图形C以点O为中心，顺时针旋转90°，得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个棱长为30cm的正方体鱼缸内盛水，水高20cm，现在放入假山石块后，水面上升到25cm，假山石块的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题
    11
    18
    ×
    4
    33
    ；
    10
    13
    ÷
    5
    26
    ；
    28
    35
    ÷
    14
    25
    ；
    60×
    7
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    32×30= 11×50= 20×40= 57-19= 60×50=
    960÷3= 0÷3= 25×40= 8×50= 78×0=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    例题：37×4×5
    =37×（4×5）
    =37×20
    =740
    练一练．
    用简便方法计算．
    47×5×4                     63×2×5．

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