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    24的
    3
    8
    是8的
     
    ；   
    一个数的
    3
    8
    是24，这个数是
     
    ．
    考点：分数乘法,分数除法
    专题：文字叙述题
    分析：（1）根据一个数乘分数的意义，用乘法求出24的
    3
    8
    是多少，再根据求一个数是另一个几倍（或几分之几），用除法解答．
    （2）根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
    解答： 解：（1）24×
    3
    8
    ÷8
    =9÷8
    =1
    1
    8
    （倍）；
    答：24的
    3
    8
    是8的1
    1
    8
    倍．

    （2）24÷
    3
    8
    =64；
    答：这个数是64．
    故答案为：1
    1
    8
    倍；64．
    点评：此题考查的目的是理解掌握求一个数的几分之几是多少，用乘法解答；已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
    练习册系列答案
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    占位．

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    把一根7米长的钢筋平均锯成6段，每段占全长的
     
    ，每段长
     
    米，如果锯成两段需2分钟，锯成6段共需
     
    分钟．

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    四个完全相同的正方体一定能拼成一个大正方体．
     
     （判断对错）

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    填上合适的单位名称．
    （1）黑板的面积约是4
     
    ．
    （2）小红身高139
     
    ．
    （3）邮票封面面积是6
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的体积比与它等底等高的圆锥大
     
    ，圆锥比与它等底等高的圆柱小
     
    ．
    A.2倍  B．
    1
    3
      C.
    2
    3
      D.3倍．

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    用4、5、7中的任意两个数组成一个最大的真分数是
     
    ，最小的假分数是
     
    ，三个数组成最小的带分数是
     
    ．

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