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    在解方程2.6+x=4.3时，等式两边同时
    减去
    减去
    一个数，等式仍然成立．
    分析：根据等式的性质：等式的两边同时减去一个数，等式仍然成立，据此即可解答问题．
    解答：解：在解方程2.6+x=4.3时，等式两边同时减去2.6，等式仍然成立．
    故答案为：减去．
    点评：此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的数．使每个方程的解都是6．
    x+
    5
    5
    =11
    20.2
    20.2
    -x=14.2
    24
    24
    ÷x=4
    3×
    8
    8
    +2x=36
    1.8x-
    0.3
    0.3
    x=9
    13
    13
    x+14=92．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手试一试．
    （1）在□里填上适当的数，使每个方程的解都是8．
    □+x=20    x-□=2.5□×x=160    x÷□=8
    （2）编写两个方程，使它们的解都是x=4.5．
    5x=22.5，x+2=6.5
    5x=22.5，x+2=6.5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?仙游县模拟）脱式计算．（③小题在括号中先填上适当的数，使计算能够简便）
    ①0.8+4.9+3.2+5.1
    ②（
    5
    6
    +
    7
    8
    -
    5
    12
    ）÷
    1
    24

    ③应用乘法分配律
    6×
    7.3
    7.3
    +
    2.7
    2.7
    ×6
    ④解方程
    1-75%x=
    1
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    脱式计算．（③小题在括号中先填上适当的数，使计算能够简便）
    ①0.8+4.9+3.2+5.1
    ②（数学公式+数学公式-数学公式）÷数学公式
    ③应用乘法分配律
    6×________+________×6
    ④解方程
    1-75%x=数学公式．

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