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    下列每组的两个比能组成比例的是（　　）
     
    分析：根据比例的意义，即表示两个比相等的式子，叫做比例；判断两个比能否组成比例，就是看两个比的比值是否相等，若相等，则能组成比例，反之不能．
    解答：解：选项A，因为10：12=
    5
    6
    ，25：30=
    5
    6
    ，所以10：12和25：30能组成比例；
    选项B，因为2：8=
    1
    4
    ，9：27=
    1
    3
    ，所以2：8和9：27不能组成比例；
    选项C，因为0.9：3=0.3，0.33：11=0.03，所以0.9：3和0.33：11不能组成比例；
    故选：A．
    点评：解答此题的关键是明白：判断两个比能否组成比例，就是看两个比的比值是否相等，若相等，则能组成比例，反之不能．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列每组的两个比能组成比例的是


    1. A.
      10：12和25：30
    2. B.
      2：8和9：27
    3. C.
      0.9：3和0.33：11

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列每组中的两个比能组成比例的是


    1. A.
      2：8和4：6
    2. B.
      0.4：0.5和5：4
    3. C.
      0.2：0.3和数学公式：数学公式

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：解答题

    下面是三年二班六个小组参加植树的情况统计图。
    根据上面的统计图，回答下列问题。
    1．哪组植树最多，有多少棵？哪组植树最少，有多少棵？
    2．平均每组植树多少棵？
    3．第3组比第6组多植多少棵？
    4．三年二班还有两个小组承担运树苗的任务，没有参加本班植树。如果这两个小组也参加植树，你估计全班能植树多少棵？

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