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(2012?榆林模拟)小华坐在教室的第3组第5个,用(3,5)来表示:小丽坐在第1组第4个,用(
1
1
4
4
)来表示.
分析:根据题干分析可得,第一个数字表示第几组,第二个数字表示第几个,由此即可解答问题.
解答:解:根据题干分析可得,小丽坐在第1组第4个,用(1,4)表示.
故答案为:1,4.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?榆林模拟)正方形、长方形和等腰梯形都是轴对称图形.
正确
正确
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?榆林模拟)二百万四千六百一十九写作
2004619
2004619
,省略万后面的尾数四舍五入求近似数是
200万
200万

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?榆林模拟)8.2平方米=
8
8
平方米
20
20
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?榆林模拟)一圆柱体底面周长12.56厘米,高6厘米,它的表面积是
100.48平方厘米
100.48平方厘米
,体积是
73.56立方厘米
73.56立方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?榆林模拟)在周长16厘米的正方形硬纸板上剪出一个面积最大的圆,这个圆的周长是
12.56厘米
12.56厘米
,面积是
12.56平方厘米
12.56平方厘米

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