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(2008?常州)(1)在图中,图形A按
3
3
1
1
的比例缩小后可以得到图形B.
(2)图形A与图形B的面积比是
9
9
1
1
分析:(1)根据比例尺的意义,比例尺=
图上距离
实际距离
,即可解答;
(2)根据三角形的面积=底×高÷2分别求出图形A,B 的面积在求出它们的比,据此解答.
解答:解:(1)12cm:4cm=3:1;
(2)12×9÷2=54(平方厘米),
4×3÷2=6(平方厘米),
54:6=9:1;
故答案为:(1)3,1;(2)9,1.
点评:本题主要考查比例尺的意义.注意求面积比时要分别求出它们的面积再求比.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?常州)
直接写出得数
0.22=
6.8+1.28= 0.5÷0.25= 50×30%=
1-1÷7=
3
5
=
5
6
×24=
2008-199=
1
5
+
1
6
=
2.5×0.7×0.4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?常州)下面各题怎样算简便就怎样算
5
7
×16-2÷
7
5

12
13
×(
5
2
-
1
3

[6.85-(0.65+0.7)]÷2.5
3
7
+
3
5
)×7+
4
5

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(2008?常州)解方程
1-
3
5
x=
6
7

1.75
5
=
x
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?常州)下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图.
(1)用数对表示点A、B的位置:A(
2
2
3
3
);B(
9
9
7
7
).
(2)将圆A先向
平移
7
7
厘米,再向
平移
4
4
厘米就可以和圆B重合.
(3)以点P为一个顶点,画一个面积是12平方厘米的等腰梯形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?常州)因为速度×时间=路程,所以速度和时间成反比例.
错误
错误

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