分析 (1)先排百位,有3种排法;再排十位,有2种排法;再排个位,有1种排法,根据乘法原理共有3×2×1=6种;
(2)用3、4、5三个数字组成一个三位数,有345、354、435、453、534、543,然后根据同时是2、3、5倍数的特征个位数字必须是0解答即可.
解答 解:(1)根据分析可得,
共有:3×2×1=6(个);
(2)用3、4、5三个数字组成一个三位数,有345、354、435、453、534、543,
因为同时是2、3、5倍数的特征个位数字必须是0,这6个数个位数字都不是0,所以没有同时是2、3、5倍数的三位数,即0个.
答:用3、4、5这三个数字一共能组成 6个不同的三位数.同时是2、3、5倍数的三位数有 0个.
故答案为:6;0个.
点评 本题考查了乘法原理和能被2、3、5整除的数的特征的综合应用.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
123×3= | 600×80= | 125×4= | 86万-16万= |
42×59≈ | 577×99≈ | 295×21≈ | 211×38≈ |
4500-300= | 280÷40= | 760+140= | 312×21≈ |
598×19≈ | 360×20= | 150×40= | 24×60= |
51×19≈ | 110×30= | 72÷8+7= | 0×150= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
影长(米) | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.1 | 1.5 |
竹竿长(米) | 1 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.2 | 3 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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