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    6．某书店为灾区某校捐了2438本图书，平均每班发126本，发完18个班后，学校的图书还有多少本？

    分析 根据乘法的意义，用每班分的本数乘班数，即得共分了多少本，根据减法的意义，用总本数减去所分的本数就是还有的本数．

    解答 解：2438-126×18
    =2438-2268
    =170（本）；
    答：学校的图书还有170本．

    点评 首先根据已知条件求出发出去的本数是完成本题的关键．

    练习册系列答案
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    10．通过下面图形的平移或旋转．拼出一幅美丽的图案来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    17．列竖式计算
    1.45×0.12=
    0.36×0.15=（得数保留两位小数）
    6.5×0.39=
    0.86×1.4=（得数保留一位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．这些现象哪些是“平移”现象？哪些是“旋转”现象？
    （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象．
    （2）妈妈用拖布擦地，是平移现象．
    （3）自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象．
    （4）电梯的上下运动是平移现象．
    （5）时钟的时针、分针、秒针的运动是旋转现象．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．箱子里放着红笔5支，蓝笔7支，黄笔6支，至少要摸出14支笔才能保证至少有1支是红笔．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．图中大圆的直径是6厘米，小圆的直径是4厘米，你知道阴影部分的宽是多少吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．在每个算式的方框里填上相同的两位数，使算式两边相等．
    6×□=1□
    7×□=3□．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．量出计算正方体体积所需的条件，计算如图的体积．（取整厘米数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．在横线上填上“＜”、“＞”或“=”．
    2.8×0.9＜2.8           3.69÷0.9＞3.69         8.8÷1.1＜8.8
    5.38÷0.01=5.38×100    2.53÷1.1＞1       8.33÷0.99＞8.33×0.99

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