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    如图，算式接着往下算是（　　）
    A、用13除以25
    B、用130除以25
    C、用134除以25
    考点：整数的除法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：明确在有余数的除法里，余数总比除数小，除到十位，还余13（即13个十），然后把个位的4落下来，继续除，即134除以25；据此解答．
    解答： 解：384÷25=15…9；

    故选：C．
    点评：明确除数是一位数的除法计算方法，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班数学抽测中，第一小组6名学生成绩如下：98  90  93  92  95  84这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ；用
     
    数代表这组数据的一般水平更合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个小数的小数点去掉，这个小数就扩大了1000倍，这个小数是
     
    位小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块体积为15立方分米的铁块沉入一个长为5分米，宽为2分米的长方体容器中，水面会上升
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条直线互相垂直时，相交成的四个角都是直角．
     
    　　（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明坐电梯从1楼直接到10楼，用时18秒．若从1楼直接到28楼，用时56秒．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填“＜”“＞”或“=”．
    9
    8
    ×12
     
    12；           
    3
    4
     
    3
    4
    ÷
    4
    5
    ；            
    7
    11
    ÷
    2
    3
     
    3
    11
    ×
    7
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    物体的
     
    或
     
    的大小，叫做它们的面积，边长为
     
    的正方形，面积为1米2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明画了一条长10分米的（　　）
    A、线段B、射线C、直线

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