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至少用(  )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体.
A、4B、6C、8D、2
考点:简单的立方体切拼问题
专题:立体图形的认识与计算
分析:根据正方体的特征即可知道至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体.
解答: 解:由正方体的特征即可知道至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体.
如:棱长为2米的正方体是由8个棱长为1米的小正方体拼成.
故选:C.
点评:本题考查了正方体的认识,8个相同的较小的正方体才能拼成一个较大的正方体.
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455÷5的商是
 
位数,680÷6的商是
 
位数.

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甲堆沙的
3
4
等于乙堆沙的
3
5
,甲堆沙与乙堆沙相比较(  )
A、多于乙堆沙B、少于乙堆沙
C、等于乙堆沙

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知
9
8
×
8
9
=1所以(  )
A、
8
9
是倒数
B、
9
8
8
9
都是倒数
C、
9
8
8
9
互为倒数

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△是★的4倍,下面哪个算式是对的?(  )
A、△×4=★
B、△÷★=4
C、★÷△=4
D、△×★=4

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我国的总人口是1295330000人,用“亿”作单位保留两位小数时是(  )
A、12.95亿
B、12.95亿人
C、12.59亿
D、12.59亿人

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一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度可能是(  )
A、2厘米B、4厘米
C、8厘米D、9厘米

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解方程.
2
5
=
3
x
                
x:
3
4
=
3
5
:4               
3
5
x=
3
10

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看图完成下面各题.
(1)一格代表
 
千克.
(2)从统计图中你获得哪些信息?
(3)水果店一天平均每种水果的销售量是多少千克?
(4)水果店老板明天要进货,你有什么建议?

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