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    3，4，5，6，6，7的众数是
     
    ．
    考点：众数的意义及求解方法
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数，据此解答即可．
    解答： 解：3，4，5，6，6，7的众数是6．
    故答案为：6．
    点评：本题考查了众数的意义及求法．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    口袋里有红、黄、白三种颜色的球，每次从中任意摸出1个，记录颜色．然后放回口袋，把球搅匀再摸．像这样摸30次，结果如下表．
    红球黄球白球
    6次5次19次
    （1）摸到红球的次数占摸球总次数的
    (    )
    (    )
    ．
    （2）根据摸到各种颜色球的次数，估计口袋里
     
    球的个数最多．
     
    球和
     
    球的个数差不多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下列算式的结果是偶数还是奇数，填在横线上．
    456+782
     
                     1025+6487
     

    95104+36513
     
                 999+4825451
     

    15+16+17+18
     
                 96101-34569
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在学校中心路的一边，按照红旗、红旗、黄旗、绿旗的顺序插了一排彩旗，一共有30面，其中红旗有
     
    面，黄旗有
     
    面，绿旗有
     
    面，第15面是
     
    旗．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    的一半的倒数是
     
    ，
     
    没有倒数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算并验算：
    720÷18=
    432÷27=
    958÷43=
    448÷89=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为2×5=10，所以5是因数，10是倍数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    比
    1
    6
    多4．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下面图形的表面积和体积．

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