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数一数.有
 
条线段,有
 
条射线.
考点:握手问题,组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:(1)根据握手问题:如果有n个点,则有n(n-1)÷2 条线段,代入数值,进行解答即可;
(2)射线有一个端点,它从一个端点向另一边无限延长,每个点看作向两方有2条射线;据此解答即可
解答: 解:线段:(1)4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=6(条)
(2)射线:2×4=8(条)
故答案为:6,8.
点评:本题考查了握手问题在图形计数问题中的灵活应用,以及射线的认识和应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

从图形 到图形 ,下列说法正确的是(  )
A、小半圆向右平移
B、小半圆绕0点顺时针旋转180°
C、小半圆绕0点顺时针旋转90°
D、小半圆绕0点逆时针旋转90°

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科目:小学数学 来源: 题型:

循环小数3.809809…的循环节是
 
,该循环小数可以简便记作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图列式计算 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、或“﹦”.
5×1
 
5÷1        15÷5
 
20÷5        18-3
 
6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算题能简算的简算
5
9
×
2
7
+
5
9
×
5
7
=
11
8
×0.125-
3
8
÷8=
[3-(
3
5
-
3
10
)]×
10
27

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科目:小学数学 来源: 题型:

希腊领土面积为一千二百万三千平方千米,写作
 
,它是
 
位数,表示有
 
个千万,
 
个百万和
 
个千组成.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用250粒种子做发芽试验,有25粒没有发芽,发芽率是
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大4倍,体积扩大6倍.
 
.(判断对错)

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