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有一根绳子长25米,第一次剪去全长的18%,第二次剪去全长的22%,还剩下多少米?如果把剩下的绳子平均分成4段,每段长多少米?
分析:(1)将这根绳子当做单位“1”,根据分数减法的意义,减去两次后,还剩下全长的1-18%-22%,全长25米,所以根据分数乘法的意义可知,还剩25×(1-18%-22%)米;
(2)如果把剩下的绳子平均分成4段,根据除法的意义可知,用剩下的长度除以段数即得每段长多少米.
解答:解:(1)25×(1-18%-22%)
=25×60%,
=15(米).
(2)15÷4=3.75(米).
答:还剩下15米,如果把剩下的绳子平均分成4段,每段长3.75米.
点评:先根据分数减法的意义求出剩下的占全长的分率是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式或方程不计算.
(1)用15克盐配置成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?
(2)一根绳子长48米,剪去全长的75%,剩下的比全长短了多少米?
(3)某商场昨天上午卖出3台电风扇,下午又卖出同样的电风扇5台,已知每台售价相同,且下午卖的比上午多收入630元,每台电风扇多少元?
(4)小军收集了一些画片,他拿出画片的一半多一张送给小明,自己还剩25张,小军原来有多少张画片?

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校买来两根拔河绳,一根长30米,另一根长15米,根据需要从两根拔河绳上各剪去同样长的一段后,短拔河绳剩下的长度是长拔河绳剩下的
25
,剪去的同样长的这一段拔河绳子有多长?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

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(2)一根绳子长48米,剪去全长的75%,剩下的比全长短了多少米?
(3)某商场昨天上午卖出3台电风扇,下午又卖出同样的电风扇5台,已知每台售价相同,且下午卖的比上午多收入630元,每台电风扇多少元?
(4)小军收集了一些画片,他拿出画片的一半多一张送给小明,自己还剩25张,小军原来有多少张画片?

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