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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    1%
    ＜
    ＜
    0.1        		 1.3
    ＞
    ＞
    13%    
    206%
    =
    =
    2.06
    9
    9
    =
    =
    100%    
    10%
    =
    =
    0.1        		 0.03
    ＞
    ＞
    0.03%
    分析：先将百分数、分数化成小数，再据小数大小的比较方法，即可得解．
    解答：解：（1）因为1%=0.01，
    且0.01＜0.1，
    所以1%＜0.1；

    （2）因为13%=0.13，
    且0.13＜1.3，
    所以1.3＞13%；

    （3）206%=2.06；

    （4）因为
    9
    9
    =1， 100%=1    ，
    所以
    9
    9
    =100%    ；

    （5）10%=0.1；

    （6）因为0.03%=0.0003，
    且0.0003＜0.03，
    所以0.03＞0.03%．
    故答案为：＜、＞、=、=、=、＞．
    点评：分数、百分数、小数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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