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    下面的数中，（　　）是4的4倍，也是8的2倍．
    A、15B、16C、17
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据乘法的意义列出算式4×4，8×2进行计算即可作出选择．
    解答： 解：4×4=16
    8×2=16
    答：16是4的4倍，也是8的2倍．
    故选：B．
    点评：此题主要考查求一个数的几倍是另一个数，求另一个数是多少，用乘法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．
    9
    10
    ÷
    3
    54
    ÷
    1
    4
    ；              
    2
    3
    ÷
    15
    28
    ×
    5
    7
    ；                
    7
    13
    ×
    1
    6
    ÷
    7
    24
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线内填上＞、＜或=
    （1）252
     
    25×15；
    （2）4.3×2
     
    4.32；
    （3）0.52
     
    0.025；
    （4）2x?x
     
    2x2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2014年冬奥会上，中国获得3枚金牌，是银牌数量的
    3
    4
    ，铜牌的枚数是银牌的
    1
    2
    ，中国获得铜牌多少枚？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的词．（平移、旋转）
    电梯的上升和下降
     
    　     拧动水龙头
     

    行走的车轮
     
    　　　       丫丫荡秋千
     

    吊扇叶片的运动
     
             传送带运送物品
     

    升旗时国旗的运动
     
           钟摆的运动
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．
    33=
    53=
    0.23=
    13=
    103=0.12=28.5×12.5=0.84×0.75=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16是2的8倍，也是8的2倍．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    青岛市博物馆上午接待游客368人，下午又接待了5批人，每批56人，这一天共接待多少游客？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面大米的售价表，查出46千克大米总价是
     
    元；82千克大米总价是
     
    元．
    数 量
    （千克）    		123456789
    总 价
    （元）    		2.204.406.608.8010.1013.2015.4017.6019.80

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