观察，并回答问题．

图中A为起点，B为终点．

1．从A→B两条路线相等的是(　　)图．

2．从A→B两条路线甲比乙长的是(　　)图．

3．从A→B两条路线乙比甲长的是(　　)图．

答案：
解析：

　　1．①⑤

　　2．⑥

　　3．②③④

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相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

观察图并回答问题．
（1）小明家的位置用数对表示是（，），公园的位置用数对表示（，）．
（ 2）少年宫的位置用数对表示是（5，4），在图上标出并注明．
（3）学校的位置与公园同列，与小明的家同行，用数对表示是（，）．

科目：小学数学 来源： 题型：

如图是小明画的复式折线统计图，请观察图并回答问题．
（1）请在统计图上写明单位．
（2）一小六年级

今

年植树的数量是一年级的4倍．
（3）根据统计图和自己的想法，请提出一个数学问题．

科目：小学数学 来源： 题型：

仔细观察如图1所示的两个圆，并回答问题．
（1）下面是对图1两个圆的说明．请找出错误的说明，并改写正确．
①A的直径是B的直径的2倍．
②A的周长是B的周长的4倍．

序号	正确的说明

（2）如图2是利用上面两个圆制作的形状、请分别计算两个圆的面积和涂色部分的面积．（圆周率取3.14）

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

观察图并回答问题．
（1）小明家的位置用数对表示是（，），公园的位置用数对表示（，）．
（ 2）少年宫的位置用数对表示是（5，4），在图上标出并注明．
（3）学校的位置与公园同列，与小明的家同行，用数对表示是（，）．

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