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    3.6能被3整除．
     
    ．（判断对错）
    考点：整除的性质及应用
    专题：数的整除
    分析：整除只有当被除数、除数以及商都是整数，没有余数时才是整除．
    解答： 解：3.6是小数，不符合整除的意义；
    故答案为：×．
    点评：本题考查了整除的意义：整除就是若整数“a”除以大于0的整数“b”，商为整数，且余数为零，我们就说a能被b整除（或说b能整除a）．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分子不比分母小的分数是假分数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5000平方分米=
     
    公顷；       3.4时=
     
    时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用正负数表示．
    零下3℃零上6℃零上28℃零下15℃
     
     
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5平方千米=
     
    公顷；        
    4平方千米=
     
    公顷=
     
    平方米；        
    300公顷=
     
    平方千米；     
    12000000平方米=
     
    公顷=
     
    平方千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形有
     
    条高，直角三角形的一条直角边为高，则另一条直角边为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校买回280册图书，按4：3的册数比例分给高年级和中年级同学，高年级分
     
    册，中年级分
     
    册．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个杯子里装满了水，连杯称一共500克．倒掉水的一半，连杯称一共300克．这只杯子重多少克？（　　）
    A、250克B、150克
    C、100克D、300

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲组调出
    1
    9
    的人到乙组后，两组人数相等，原来甲乙两组的人数比是（　　）
    A、9：8B、8：7
    C、9：7D、7：9

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