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    14．一个数由14个亿，5个千万，7个十万，5个一千和8个十组成的，这个数是14 5070 5080，省略亿位后面的尾数约是15亿．

    分析 14个亿是14 0000 0000，5个千万是5000 0000，7个十万是70 0000，5个一千是5000，八个十是80，由14个亿，5个千万，7个十万，5个一千和8个十组成的数是14 0000 0000+5000 0000+70 0000+5000+80=14 5070 5080；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．

    解答 解：这个数写作：14 5070 5080；
    14 5070 5080≈15亿．
    故答案为：14 5070 5080，15亿．

    点评 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数．注意改写和求近似数时要带计数单位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．把一个长30cm、宽20cm、高15cm的长方体和边长是10cm的正方体，熔铸成一个高为30cm的圆锥，求这个圆锥的底面积．

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    13．为迎接奥运圣火的到来，我市某中学积极组织学生开展体育活动，为此该校抽取若干名学生对“你最喜欢的球类运动项目是什么？”进行问卷调查，整理收集到的数据绘制统计图．根据统计图提供的信息解答下列问题：

    （1）参加问卷调查的学生有200名；
    （2）将核计图（1）中“足球”部分补充完整；
    （3）在统计图（2）中，“乒乓球”部分扇形所对应的圆心角是144度；
    （4）若全校共有2000名学生，估计全校喜欢“篮球”的学生有500名．

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    2．简便运算
    432-69-32         125×25×32             7200÷24÷30           
    36+64-36+64102×99          968-599          
    738-301         134×56-134+45×134         25+199×25

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．10个一百万是一千万，一亿里有10个一千万，像这样的相邻两个计数单位之间的进率是10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．一个数的近似数是10亿，那么这个数最大是1049999999，最小是950000000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．3个a相乘可以简写成a3，当a=0.3时，它们的乘积是0.027．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．如图是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图．
    （1）3月份两个城市的降水量最接近，相差15毫米．
    （2）A市5月到6月降水量上升的最快，上升了102毫米．
    （3）B市第一季度平均每月降水24毫升，估计7月份降水180毫米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．4.2升=4200毫升；          360立方分米=0.36立方米．

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