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等式两边同时减去一个相同的数,等式仍然成立.
.(判断对错)
分析:等式的性质:等式两边同时加上、减去、乘上或除以一个数(0除外),等式仍然成立;据此进行判断得解.
解答:解:等式两边同时减去一个相同的数,等式仍然成立,符合等式性质的内容;
故答案为:√.
点评:解答此题关键是理解等式性质的内容,明确:只有当等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立,当加或减去时,不用限制0除外.
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科目:小学数学 来源: 题型:

方程的两边同时加上或减去一个相同的数,等式成立.
正确
正确

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科目:小学数学 来源: 题型:

等式两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍然成立.
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

等式两边同时减去一个相同的数,等式仍然成立.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

对错我知道,对的打“√”,错的打“×”。
1.3×x+4=7x
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2.x+x=2x=x2
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3.当x=0.2时,x2=2x。
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4.b×1可以简写为b1。
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5.式子5x+6中含有字母,所以它是一个方程。
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6.给等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍成立。
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7.如果3x+1=9,那么x+1=9÷3。
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8.如果3x+1=9,那么3x-1=8。
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