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在下面每个数中的“□”里填上一个数字,使这个数有因数3,各有几种填法?填在括号里,再想一想有什么规律.
32□4
0,3,6,9
0,3,6,9
    
17□
1,4,7
1,4,7

8□14
2,5,8
2,5,8
    
63□5
1,4,7
1,4,7
分析:3的倍数的特点是:各数位上的数字之和是3的整数倍,这个数就是3的倍数,据此解答.
解答:解:(1)3+2+4=9,因此此题□可填:0,3,6,9;

(2)1+7=8,因此此题□可填:1,4,7;

(3)8+1+4=13,因此此题□可填:2,5,8;

(4)6+3+5=14,因此此题□可填:1,4,7.
通过观察发现:同一数位上,可填的数字之间相差3.
故答案为:0,3,6,9;1,4,7; 2,5,8; 1,4,7.
点评:此题考查了3的倍数的数的特征:各数位上的数字之和是3的整数倍,这个数就是3的倍数.
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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

在下面每个数中的“□”里填上一个数字,使这个数有因数3,各有几种填法?(填最小的,余下的按从小到大的顺序填在括号内)再想想有什么规律?

(1)324(  )

(2)17(  )

(3)814(  )

(4)635(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:022

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(1)324(  )

(2)17(  )

(3)814(  )

(4)635(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在下面每个数中的“□”里填上一个数字,使这个数有因数3,各有几种填法?填在括号里,再想一想有什么规律.
32□4________  
17□________
8□14________  
63□5________.

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

在下面每个数中的“□”里填上一个数字,使这个数有因数3,各有几种填法?填在括号里,再想一想有什么规律。
32□4(    )       17□(    )      8□14(    )      63□5(     )
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