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    按要求操作．
    （1）在右面方格图（每个方格的边长表示1厘米）中画一个圆，圆心0的位置是（4，3），圆的半径是3厘米的圆．
    （2）在圆里画一条直径，使直径的一个端点在（7，Y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（X，1）处，并用数对表示出这个端点的位置．
    考点：数对与位置,画圆
    专题：图形与位置
    分析：（1）圆心的位置就在横轴是4竖轴3的交点处，圆的半径是3厘米，据此画圆即可；
    （2）通过端点（7，y）作圆的直径，过端点（x，0）作圆的半径，然后依据数对表示位置的方法，即可解答．
    解答： 解：作图如下：
    点评：解答此题的关键是根据坐标轴确定圆心的位置，然后再分别作规定的圆的直径和半径．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    b×b就是2b．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    3
    4
    ×
    2
    5
    =
    2
    3
    ×
    5
    6
    =
    7
    9
    ×18=
    21÷
    7
    9
    =
    3
    10
    ÷
    2
    5
    =
    5
    9
    ÷
    2
    3
    =
    6
    11
    ×
    5
    12
    =    		1÷50%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的数．
    1
    5
    +
     
    =
    3
    5

    4
    7
    -
     
    =
    1
    7

    3
    8
    +
    4
    8
    =
     

    1
    6
    +
    ()
    6
    ＜1
    7
    10
    -
     
    =0
    3
    4
    +
     
    =1    		1-
    3
    10
    =
     
    ()
    8
    +
    ()
    8
    =
    5
    8
     
    -
    1
    3
    =
    1
    3
    5
    6
    +
    1
    6
    =
     
           		3分米=
     
     米        		1-
    ()
    10
    ＜
    7
    10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用分数表示出下面各图涂色的部分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示，把一个高为10cm的圆柱切成若干等份拼成一个近似的长方体，如果这个长方体的长是31.4cm，那么圆柱体的体积是多少立方厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    偶数都是合数，奇数都是质数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算（能简算的要简算）
    1
    12
    +
    3
    8
    +（
    5
    8
    +
    5
    12
    ）            
    8
    9
    -（
    1
    18
    +
    7
    9
    ）              
    7
    9
    +
    1
    12
    -
    11
    18

    2
    3
    +
    6
    7
    -
    2
    3
    +
    6
    7
                    
    5
    12
    -（
    5
    12
    -
    1
    10
    ）             
    3
    8
    +（
    5
    8
    -
    5
    9
    ）

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