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先补充条件,使其成为一道分数乘法应用题,再解答.六(1)班图书角有科技书180本,
-
-
.故事书有多少本?
(1)条件
故事书是科技书的
7
9
故事书是科技书的
7
9
解答:
180×
7
9
=140(本)
180×
7
9
=140(本)

(2)条件
文艺书是故科技书
4
5
,又故事书是文艺书的
3
4
文艺书是故科技书
4
5
,又故事书是文艺书的
3
4
解答:
180×
4
5
×
3
4
=108(本)
180×
4
5
×
3
4
=108(本)
分析:已知六(1)班图书角有科技书180本,问题为故事书有多少本.
(1)可补充条件,故事书是科技书的
7
9
,根据分数乘法的意义,故事书有180×
7
9
本;
(2)可补充条件,文艺书是故科技书
4
5
,又故事书是文艺书的
3
4
.根据分数乘法的意义,文艺书有180×
4
5
全,则故事书有180×
4
5
×
3
4
本.
解答:解:(1)事书是科技书的.
180×
7
9
=140(本).
答:故事书有140本.
(2)文艺书是故科技书
4
5
,又故事书是文艺书的
3
4

180×
4
5
×
3
4
=108(本).
答:故事书有108本.
点评:本题考查了学生根据已知条件及问题补充问题并解答的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

补充条件或问题,使其成为一道完整的除法应用题,只列式,不要求解答:
(1)小明看一本科技书,已经看了60页,正好是这本书的
3
4
这本书共有多少页
这本书共有多少页
;列式:
60÷
3
4
60÷
3
4

(2)
男生有300人
男生有300人
,男生人数是全校人数的
3
5
全校共有多少学生
全校共有多少学生
,列式:
300÷
3
5
300÷
3
5

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科目:小学数学 来源: 题型:071

拿出一副扑克,抽出4张牌:黑桃8,方块2,红桃4,梅花6.动手摆一摆,移一移,在这些数之间加上“+”“-”“×”“÷”或(  ),使其成为一道算式,这道算式的运算结果等于24.和你的小伙伴一道做这个游戏,比一比,看谁想的算式多.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

拿出一副扑克,抽出4张牌:黑桃8,方块2,红桃4,梅花6.动手摆一摆,移一移,在这些数之间加上“+”“-”“×”“÷”或(  ),使其成为一道算式,这道算式的运算结果等于24.和你的小伙伴一道做这个游戏,比一比,看谁想的算式多.

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科目:小学数学 来源:山东省小考真题 题型:操作题

(1)画出图①的另一半,使其成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移8格,再向下平移1格。
(2)图中圆的圆心的位置用数对表示是(   ),O点的位置可用数对表示是(    )。将圆按3:1的比例放大,并以O点为圆心画出 放大后的圆。原来圆的面积和放大后圆面积的比是(    )。
(3)请将图②绕A点顺时针旋转90,画出旋转后的图形。

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