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在 3:2中,如果前项加上12,要使比值不变,后项应加________.

8
分析:根据3:2的前项加上12,可知比的前项由3变成15,相当于前项乘5;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘5,由2变成10,也可以认为是后项加上8;据此进行解答.
解答:3:2的前项加上12,由3变成15,相当于前项乘5;
要使比值不变,后项也应该乘5,由2变成10,
也可以认为是后项加上:10-2=8,
故答案为:8.
点评:此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.
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科目:小学数学 来源: 题型:

六年级(1)班同学积极响应国家教育部“亿万学生阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定点投篮测试成绩整理后作出如下图表:项目选择情况统计图(如图)
训练后篮球定点投篮测试进球数统计表:
进球数(个) 8 7 6 5 4 3
人数 2 2 5 7 6 2
请你根据图表中的信息回答下列问题:
(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是
10%
10%

(2)六年级(1)班同学共有多少人?
(3)如果篮球定点投篮进球数在4个以上(不包括4个)为合格,那么经过训练,定点投篮成绩合格的人数占参加篮球项目训练人数的几分之几?
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科目:小学数学 来源: 题型:

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(1)请你估计一下,第一位摸奖人获奖的可能性是
1
10
1
10

(2)如果第一位摸奖人摸了1个蓝球(不放回),第二位摸奖人获奖的可能性是
1
9
1
9

(3)如果第二位摸奖人摸了1个绿球(不放回),第三位摸奖人获奖的可能性是
1
8
1
8

(4)如果前9位摸奖人都未中奖(不放回),最后一位摸奖人获奖的可能性是
100%
100%

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小猫、小鹿所在位置的平面示意图.
(1)如果用(2,3)表示小兔的位置,那么小鹿的位置是(
3
3
6
6
).
(2)(1,1)表示的是
山羊
山羊
的位置,(3,1)表示的是
小猴
小猴
的位置.两个数对的后一个数字相同,说明它们所表示的两只小动物在同一
.(填“行”或“列”).
(3)松鼠和小猫的位置在同一列中,说明它们各自所在位置的数对的前一个数字都是
4
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

在六年级数学竞赛中,一班15人获奖,二班l8人获奖,三班9人获奖,四班l2人获奖.
(1)六年级获奖总人数是多少?
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(3)把各班获奖人数占年级总获奖人数的百分比填在扇形统计图中.
(4)如果六年级各班人数都是50人,那么,各班获奖人数占全年级总人数的百分之几?

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