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    把一根木头锯成4段，每段是这根木头的
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把这根木头看作单位“1”，平均分成4段，根据分数的意义，那么每一段就是这根木头
    1
    4
    ．
    解答： 解：把一根木头锯成4段，每段是这根木头的
    1
    4
    ．
    故答案为：
    1
    4
    ．
    点评：此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数．
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    五（1）班有45人，男生25人，占全班总人数的
    5
    9
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在100克水中，加入20克糖，这是糖占糖水的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块长方形的草地面积是320平方米，已知它的长是20米，宽是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位
    一块橡皮重4
     
            一头鲸鱼重32
     

    红红约重30
     
             一幢楼高约18
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级有100名学生，综合实践活动这天有2人因病未参加，这一天拭目以待出勤率是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在9.9和10之间写出两个两位小数：
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一盘水果，小明吃了它的
    1
    2
    ，小亮也吃了它的
    1
    2
    ，这盘水果还剩多少？（　　）
    A、还剩
    1
    4
    B、还剩
    1
    2
    C、没有剩下的

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明和同学去看电影，已知电影全长100分钟，从电影院到家需要20分钟，电影于晚上7：10开始放映，小明（　　）可以到家．
    A、9：10B、21：20
    C、21：10D、9：20

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