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    我会量．（以毫米为单位）
    考点：长度的测量方法
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把直尺的0刻度对准每条线段的一个端点，然后读出另一个端点所对的刻度，就是所求答案．
    解答： 解：根据分析的测量方法可得：
    点评：本题考查了学生动手操作的能力，关键是明确长度的测量方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．（能简算得要简算）
    15
    16
    ×
    20
    21
    ×
    1
    5
        
    （
    3
    4
    -
    2
    5
    ）×20      
    7
    15
    ×14+
    7
    15
       
    （
    7
    8
    +
    13
    16
    ）÷
    13
    16
         
    9
    15
    ÷
    9
    10
    ÷
    4
    3
             		24×
    51
    43
    +51×
    19
    43

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    -2℃比2℃低
     
    ℃；原价a元的衬衣打九折后售价为
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    574020600是
     
    位数，它的最高位是
     
    位．6在
     
    位上，十万位上是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出结果．
    3吨+500千克=
     
    千克     2500千克+3500千克=
     
    吨
    3米-18分米=
     
    分米      76厘米-36厘米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位小数四舍五入后是5.40，这个三位小数最大可能是
     
    ，最小可能是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数，分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的
    1
    2
    ，这个分数值就（　　）
    A、扩大到原来4倍
    B、缩小到原来的
    1
    4
    C、不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和圆锥等底等高，体积差是72立方厘米，圆柱的体积是
     
    立方厘米，圆锥的体积是
     
    立方厘米．

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