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    分别过点p作已知直线的垂线．

    解：根据分析画图如下：

    分析：用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．
    点评：本题考查了学生过直线外一点向已知直线作垂线的能力．
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    分别过点p作已知直线的垂线．
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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    按要求画图形．

    过P点分别作已知直线的平行线和垂线．

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