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    观察1+3=22=4
    1+3+5=32=9
    1+3+5+7=42=16
    …
    写出：1+3+5+7+…+15+17=______2=______．
    数列1+3+5+7+…+15+17共有奇数的个数是：
    （17+1）÷2=9（个）；
    所以1+3+5+7+…+15+17=92=81．
    故答案为：9，81．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2=1×2
    2+4=2×3
    2+4+6=3×4
    2+4+6+8=4×5
    2+4+6+8+10=5×6
    2+4+6+8+10+12=6×7
    观察上面的算式，你发现规律了吗？不用计算，请完成下列两道算式．
    2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=
    110
    110

    2+4+6+…+30+32+34=
    306
    306
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两校教师的年龄情况如下，请你分段整理填写统计表，并分析两校教师的年龄结构情况．
    甲学校教师年龄表
    编号 年龄 编号 年龄 编号 年龄
    1 26 9 35 17 37
    2 24 10 34 18 33
    3 32 11 25 19 54
    4 54 12 22 20 42
    5 46 13 27 21 47
    6 33 14 36 22 32
    7 30 15 35 23 26
    8 28 16 41 24 27
    乙学校教师年龄表
    编号 年龄 编号 年龄 编号 年龄
    1 36 9 45 17 27
    2 34 10 44 18 43
    3 22 11 35 19 44
    4 53 12 27 20 52
    5 51 13 27 21 37
    6 31 14 46 22 42
    7 40 15 45 23 46
    8 22 16 51 24 37
    甲、乙两校教师年龄情况统计表
    年龄 30岁及30岁以下 31～40 41～50 50岁以上
    甲校
    乙校
    观察统计表，你能发现什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个正方体，六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，有三个人从不同的角度观察，结果如下所示．

    这个正方体上数字1相对的是数字
    5
    5
    ，数字4相对的是数字
    2
    2
    ，数字6相对的是数字
    3
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知一串数：1、2、2、3、3、3、4、4、4、4、5、5、5、5、5、…请观察思考后在下面的括号内填空．
    （1）这串数中的第25个数是
    8
    8
    ．
    （2）22这个数在这串数中的第
    232
    232
    个到
    253
    253
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细的观察下边的算式：
    22-12=（2+1）×（2-1）=2+1
    42-32=（4+3）×（4-3）=4+3
    122-112=（12+11）×（12-11）=12+11
    （1）根据你发现的规律，在横线上再写一道这样的算式：
    102-92=（10+9）×（10-9）；
    102-92=（10+9）×（10-9）；

    （2）运用这个规律计算 102-92+82-72+…+22-12=
    55
    55
    ．

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