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下面哪组中的两个比可以组成比例?(能的在括号里打“√”,并把组成的比例写出来,不能的打“×”)
例题:12:20和18:30    (√)    12:20=18:30
(1)2:3和4:6
(√)2:3=4:6
(√)2:3=4:6

(2)40:8和1:5
×
×

(3)
1
3
1
4
和12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9

(4)0.12:0.04和
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
分析:判断两个比能否组成比例,可以用求比值的方法:两个比的比值相等,就能组成比例,比值不相等,就不能组成比例;也可以根据比例的性质:两外项的积等于两内项的积.据此逐个分析即可.
解答:解:(1)因为2×6=3×6,
所以2:3和4:6能组成比例;
组成的比例为:2:3=4:6;

(2)因为40×5≠8×1,
所以40:8和1:5不能组成比例;

(3)因为
1
4
×12=
1
3
×9
所以
1
3
1
4
和12:9能组成比例;
组成的比例为:
1
3
1
4
=12:9

(4)0.12×
1
4
=0.04×
3
4

所以0.12:0.04和
3
4
1
4
能组成比例;
组成的比例为:0.12:0.04=
3
4
1
4

故答案为:(√)2:3=4:6;×;(√)
1
3
1
4
=12:9;(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
点评:此题考查比例性质的运用:验证两个比能否组成比例,就看两内项的积是否等于两外项的积.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来.
(1)
3
5
4
7
和5:7      
(2)
4
9
3
16
和6.4:2.7.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?白云区)下面哪组中的两个比可以组成比例(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

应用比例的性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例.(能的在横线里打“√”,并把组成的比例写出来,不能的打“×”)
(1)3:1.5和4:2.5
×
×

(2)0.4:5和8:100
√0.4:5=8:100
√0.4:5=8:100

(3)
1
5
1
10
1
3
1
10
×
×

(4)2.4:
3
5
5
6
:5
×
×

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科目:小学数学 来源: 题型:

应用比例的意义,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?
6:10和9:15、20:5和4:1能组成比例
6:10和9:15、20:5和4:1能组成比例

6:10和9:15     20:5和4:1      5:1和6:2.

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