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    列竖式计算．（第②小题得数保留两位小数）
    ①1.05×2.4               
    ②1.792÷0.15．
    考点：小数乘法,小数除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据小数乘法的竖式计算方法进行解答，注意第二小题得数保留两位小数．
    解答： 解：①1.05×2.4=2.52；

              
    ②1.792÷0.15≈11.95．
    点评：考查了小数乘除法的计算方法及四舍五入求近似数的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    0.2×0.4=
    8.2+1.8=
    2.5×0.4=
    2.4×5=
    0.22×4=0.9-0.52=3.99×1=0÷0.24=
    7÷100=5.4-1.4=12-6.2-3.8=8×0.25=
    0.2÷0.2=4.8÷0.12=0.49+0.49=0.3×0.3÷0.3×0.3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个10位数，把它的数字顺序颠倒后，所得的10位数是原来的9倍，求这个十位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    ①
    3
    4
    x+
    5
    6
     x=8         
    ②x÷
    6
    35
    =
    26
    45
    ÷
    13
    25
               
    ③25%x=16×
    5
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中大圆的直径是8cm，求阴影部分的周长和面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.48×1.27的积有
     
    位小数，积保留两位小数是
     
    ，保留三位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的要简算．
    18.9×9.9                     
    12.5×9.94×0.8               
    48÷5÷0.6
    6.8×32+32×3.2               50×0.837×0.2                 7.28+3.2÷2.5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是四年级一班24名女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表．
    成绩/个合计20～2930～3940～4950～59
    人数242
     
    		83
    ①把表中的数据填完整．
    ②这个班女生成绩在
     
    ～
     
    的人数最少，
     
    ～
     
    的人数最多．
    ③小红把她们小组四个人的成绩统计在如图中．

    小萍的成绩是20个，请你把条形统计图绘制完整．
    ④计算：小红这个小组，平均每人做了
     
    个仰卧起坐．
    ⑤如果把这个班女生成绩的前1～12名评为“优”．小红能达到“优”吗？
     
    （填“能”或“不能”）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把8.5343434…8.534534534…8.534444…8.534从大到小排列是：
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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