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两个相关联的量,一个量增加,另一个量减少,这两个量就成反比例.
错误
分析:判断两种量是否成反比例,就看这两种量是否是①相关联;②一种量变化,另一种量也随着变化,变化方向相反;③对应的乘积一定;如果这两种相关联的量都是变量,且对应的乘积一定,就成反比例;如果乘积不一定,就不成反比例.
解答:反比例研究的是两种相关联的量,一种量扩大,另一种量也随着缩小;一种量缩小,另一种量也随着扩大.它们扩大、缩小的规律是这两种相关联的量中相对应的两个数的乘积一定,即xy=k(一定);
所以原题的说法是错误的;
故答案为:×.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?高邮市模拟)下列说法正确的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

关于“成反比例的两个相关联的量”正确的说法是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法错误是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:多选题

下面说法错误是


  1. A.
    质数只有两个约数
  2. B.
    几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商
  3. C.
    两种相关联的量不成正比例,就成反比例
  4. D.
    圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形.

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科目:小学数学 来源:湖北省小考真题 题型:判断题

仔细推敲,辨析正误(对的打“√”,错的打“×”)
1.除2以外所有的质数都是奇数。  
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2.x,y(x,y不为0)是两种相关联的量,若3x=5y,则x,y成反比例。
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3.一个长方形的长和宽各增加3米,它的面积就增加9平方米。
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4.李师傅做105个零件,全部合格,则合格率是105%。
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5.设C为半圆的周长,则×表示圆的面积。
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