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9.填上“>、<或=”.
$\frac{3}{5}$<$\frac{4}{5}$             
4千米<4200米
$\frac{1}{7}$>$\frac{1}{8}$             
100毫米=1分米.

分析 根据分数的意义,分母相同,分子越大,则分数值越大,所以$\frac{3}{5}$$<\frac{4}{5}$.
由于4千米=4000米,所以4000米<4200米.
分子相同,分母越大,则分数值越大,所以$\frac{1}{7}$$>\frac{1}{8}$.
100毫米=1分米.

解答 解:$\frac{3}{5}$<$\frac{4}{5}$             
4千米<4200米
$\frac{1}{7}$>$\frac{1}{8}$             
100毫米=1分米.
故答案为:<,<,>,=.

点评 完成此类题目要注意分析题目中的数据,然后运用合适的方法比较.

练习册系列答案
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19.下面是二(1)班和二(2)班学生体重情况.
二(1)班:15千克及15千克以下的2人,16~20千克8人,21~25千克12人,26~30千克6人,31千克及31千克以上5人.
二(2)班:15千克及15千克以下的4人,16~20千克4人,21~25千克12人,26~30千克8人,31千克及31千克以上3人.
(1)完成下面统计表.
体重(千克)
班级
人数
15及15以下16~2021~2526~3031及31以上
二(1)班     
二(2)班     
(2)回答下面问题.
①二(1)班体重在21~25千克的人数最多,15及15以下千克的人数最少,相差10人.
②二(2)班体重在21~25千克的人数最多,31及31以上千克的人数最少,相差9人.

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17.用简便方法计算.
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52÷6=
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