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下雪了,小动物们都出来玩了,如果用(3,4)表示松鼠的位量,你能表示其他小动物的位置吗?请写出来.
松鼠(3,4)
小鸡
(1,1)
(1,1)
;小狗
(2,2)
(2,2)
;  小兔
(2,3)
(2,3)
;小猫
(4,5)
(4,5)
;小猴
(2,5)
(2,5)
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答问题.
解答:解:根据题干分析可得:
松鼠(3,4)
小鸡 (1,1);
小狗 (2,2); 
 小兔 (2,3);
小猫 (4,5);
小猴 (2,5).
故答案为:(1,1);(2,2);(3,3);(4,5);(2,5).
点评:此题考查了数对表示位置的方法,关键是明确各个动物所在的列数与行数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

“噼噼啪啪”鞭炮声响起来了,新年到了.森林里可热闹了,小动物们在举行新年联欢会呢!我们一起去看看吧!
(1)小动物都来参加联欢会了,其中大象有8只.小猴的数量是大象的2倍,你知道小猴有多少只吗?
(2)来了4只小熊,你知道小猴的数量是小熊的几倍吗?
(3)小鸟合唱团排着整齐的方阵出场了,它们排成了3排,每排有9只,一共有多少只小鸟?
(4)小松鼠精英家教网从家里出发.终于在精英家教网赶到联欢会现场,它用了
 
 
分.
(5)小朋友,你在新年里发现了什么数学问题,请写下来和大家一起分享,并加以解决.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:042

动物联欢会就要开始了,小动物们都匆匆赶往剧场.一条大河挡住了去路,别急!让我们靠智慧渡过去!

(1)它们当中,最重的比最轻的重多少千克?

(2)你能够按照从重到轻的顺序让它们站一下队吗?

(3)小熊与小牛一共重多少千克?再加多少千克是1吨?

(4)乘这两条船,这5只小动物可以一起过河吗?为什么?

(5)大船可以请谁来坐?(按题图动物的顺序填写)

(6)小船可以请谁来坐?(按题图动物的顺序填写)

(7)你还能提出什么问题?

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科目:小学数学 来源: 题型:042

动物联欢会就要开始了,小动物们都匆匆赶往剧场.一条大河挡住了去路,别急!让我们靠智慧渡过去!

(1)它们当中,最重的比最轻的重多少千克?

(2)你能够按照从重到轻的顺序让它们站一下队吗?

(3)小熊与小牛一共重多少千克?再加多少千克是1吨?

(4)乘这两条船,这5只小动物可以一起过河吗?为什么?

(5)大船可以请谁来坐?(按题图动物的顺序填写)

(6)小船可以请谁来坐?(按题图动物的顺序填写)

(7)你还能提出什么问题?

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

小动物们都读对了吗?把读错了的改正过来。

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同步练习册答案