分析 (1)根据题意,要使□64÷5的商是两位数,“□”中的数字要小于5,先从最大的4开始分析,找到最大的即可;
(2)要使664÷□的商是三位数,“□”中的数字小于或等于6,然后再进行解答即可.
解答 解:(1)首先从最大的数字4开始分析,那么□64÷5变成464÷5=92…4,商是两位数,符合题意,所以,要使□64÷5的商是两位数,“□”中最大能填4;
(2)因为商是三位数,这个数不会超过最高位的数字,数字最大是6,那么664÷□变成664÷6=110…4,商是三位数,符合题意,所以,要使664÷□的商是三位数,“□”中最大能填6.
故答案为:4,6.
点评 根据除数是一位数的除法,被除数的最高位上的数字与除数进行比较,最高位上的数字大于或等于除数的数字,商与被除数的位数一样,否商的位数比被除数的位数少一位,注意0不能在最高位.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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x+$\frac{3}{8}$=$\frac{9}{8}$ | x÷2.5=0.8 | 7x+11=35 |
2x-$\frac{4}{5}$=0.2 | 8.5-5x=$\frac{9}{8}$+$\frac{3}{8}$ | 12-2x=10.8 |
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