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    将2013加上一个正整数，使和能被11和13整除，加的整数尽可能小，那么加的正整数是
     
    ．
    考点：整除性质
    专题：整除性问题
    分析：要求所加的整数是多少，根据题意可知，2013与所求整数之和是11与13的公倍数，然后算出11与13的公倍数比2013稍大的，继而用该公倍数-2013即可得出本题答案．
    解答： 解：因为2013与所求整数之和是11与13的公倍数，
    所以有：11×13=143，
    143×15=2145，
    2145-2013=132．
    答：所加整数为132．
    故答案为：132．
    点评：本题考查了数的整除性，此题解题的关键是先求出11和13的最小公倍数，然后根据题意，计算出比2013稍大的11和13的公倍数，最后减去2013即可得出结论．
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    如图A中，小明从右边看到的是
     
    ，从上面看到的是
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在编辑框里填上合适的单位．
    一个西瓜重3
     
    ，一个水杯高约1
     
    ．
    小明身高113
     
    ，1分硬币的厚度约1
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30个同学出去郊游，计划每人喝一瓶汽水，商店规定：每5个空瓶可以换回一瓶汽水．那么他们至少要买
     
    瓶汽水．

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    1
    4
    时=
     
    分    
    1
    5
    吨=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位小数，保留两位小数约是6.83，这个三位小数原来最大是
     
    ．

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    一条长4.2km的公路，在比例尺是1：30000的地图上应画
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    26千米8米=
     
    千米
    6.9平方分米=
     
    平方厘米
     
    分=0.25小时
    2.05千克=
     
    千克
     
    克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用5倍的放大镜看20°的角，看到的角仍然是20°．
     
    ．（判断对错）

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