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    量一量，写一写．

    ________度，________角；________度，________角．

    55    锐    150    钝
    分析：用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数；锐角是小于90°的角；钝角大于90°而小于180°，量出各角，即可确定是什么角．
    解答：根据度量角的方法，经测量可得：
    左边的角是55°，是锐角；
    右边的角是150°，是钝角；
    故答案为：55°、锐，150°、钝．
    点评：本题考查了角的测量和角的分类知识的应用，用量角器测角度数时要注意量角器的放置及两个重合，即量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量一量，写一写．

    55
    55
    度，
    锐
    锐
    角；
    150
    150
    度，
    钝
    钝
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB．
    （1）用尺规作出∠AOB的平分线OD；
    （2）以OA为一边在∠AOB的外部画∠AOB的余角∠AOC；
    （3）量一量，∠DOC的大小是
    60
    60
    度．
    （注：按题目要求作图或画图，保留痕迹，不必写画法）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认真量一量，并写出分别多少度，是哪种角．
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图，∠AOB．
    （1）用尺规作出∠AOB的平分线OD；
    （2）以OA为一边在∠AOB的外部画∠AOB的余角∠AOC；
    （3）量一量，∠DOC的大小是________度．
    （注：按题目要求作图或画图，保留痕迹，不必写画法）

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