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    如果x：y=5，那么（x×5）：（y×5）=5．______．
    x：y=5，
    如果比的前项和后项同乘上5，根据比的性质，比值会不变，仍然是5，
    所以（x×5）：（y×5）=5是正确的；
    故判断为：正确．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个比的比值是
    9
    4
    ，如果把它的前项和后项同时乘4，这时的比值是（　　）
    A．
    9
    4
    		B．
    9
    16
    		C．
    36
    4
    		D．9：4

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    比的前项加上12，后项也加上12，比值不会变化．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    晶晶写作业时，遇到了下面四个判断题：
    ①比的前项和后项同时乘以一个数，比值不变；
    ②通过圆心的线段，叫做圆的直径；
    ③本金与利息的比率叫做利率；
    ④圆柱的体积是圆锥体积的3倍；
    ⑤梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高成正比例，晶晶经过反复的思考认为正确的说法是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把12：5的后项加10，要使比值不变，前项应加（　　）
    A．10B．12C．24D．36

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    甲：乙=3：4，乙：丙=3：2甲、乙、丙三数的关系是（　　）
    A．甲＞乙＞丙B．丙＞乙＞甲C．乙＞甲＞丙D．甲=乙=丙

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    比的前项和后项同时乘或除以______（0除外），______不变，这叫做______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    5：4的前项如果增加5，后项应（　　），才能保持比值不变．
    A．增加4B．扩大5倍C．增加5

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