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把一根
9
10
米长的木材锯成相等的几段,一共锯了4次,每段占这根木材的
 
,每段长是
 
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:锯4次,就是把这根木材平均分成5段.求每段长的米数,平均分的是具体的数量
9
10
米,求的是具体的数量;求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法计算.
解答: 解:1÷5=
1
5
9
10
÷5=0.18(米)
答:每段占这根木材的
1
5
,每段长是0.18米.
故答案为:
1
5
;0.18米.
点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.
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3个连续的奇数的和是a,其中最小的一个数是
 

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计算23×30,可以先算23×3,再在结果后面添上一个0.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把7米长的绳子平均截成5段,每段占全长的
 
,其中第4段长
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
3
÷
4
5
的意义是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
5
时=
 
分    
8吨40千克=
 

3500毫升=
 
立方分米  
520平方厘米=
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个小数,个位上是2,十分位上是5,千分位上是6,其余各位上都是0,这个小数是
 
.它的计数单位是
 
,有
 
个这样的计数单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5个棱长4cm 的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来减少
 
平方厘米,它的体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的分数.
(1)45分=
 
时                
(2)520g=
 
kg
(3)250m2=
 
dm2
(4)65cm=
 
m.

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