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    折线
    折线
    统计图既能表示数量的多少，又能表示数量之间的增减变化．
    分析：（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；
    （2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；
    （3）扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．
    解答：解：根据折线统计图的特点可知：折线统计图既能表示数量的多少，又能表示数量之间的增减变化；
    故答案为：折线．
    点评：解答此题应根据条形、折线和扇形统计图的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    折线
    折线
    统计图既能清楚地表示出数量的多少，又能表示出数量的增减变化情况．
    扇形
    扇形
    统计图能清楚地表示出部分与总量的关系．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法错误的是（　　）
    A、一个圆柱体，如果它的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，那么它的侧面积也扩大到原来的2倍
    B、长方形、正方形和圆都是轴对称图形，圆的对称轴最多
    C、折线统计图既能清楚地表示数量的多少，又能反映数量的增减变化情况
    D、已知A、B是两个不等于0的自然数，如果A＞B，那么
    1
    A
    ＞
    1
    B

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面说法错误的是


    1. A.
      一个圆柱体，如果它的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，那么它的侧面积也扩大到原来的2倍
    2. B.
      长方形、正方形和圆都是轴对称图形，圆的对称轴最多
    3. C.
      折线统计图既能清楚地表示数量的多少，又能反映数量的增减变化情况
    4. D.
      已知A、B是两个不等于0的自然数，如果A＞B，那么数学公式

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    科目：小学数学 来源：浙江省小考真题 题型：单选题

    下面说法错误的是
    [     ]
    A．两个质数的积一定是合数
    B．一个圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，那么它的侧面积也扩大2倍
    C．折线统计图既能清楚地表示数量的多少，又能反映数量的增减变化情况
    D．已知A、B是两个不等于0的自然数，如果A>B，那么>

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