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    18．下面各图的阴影部分不能用0.5表示的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义分析题目中图形即能用小数或分数表示各图中的阴影部分．

    解答 解：A、阴影部分能用0.5表示，不符合题意；
    B、阴影部分能用$\frac{4}{7}$表示，符合题意；
    C、阴影部分能用0.5表示，不符合题意；
    D、阴影部分能用0.5表示，不符合题意．
    故选：B．

    点评 完成此类题目要注意每个图形被平均分成的份数及阴影部分的份数．

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    8．1025米=1.025千米  
    9.56元=9元5角6分．

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    9．列竖式计算（带*的要验算）
    *698+534          
    406×8
    *501-396       
    760×7．

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    6．如果8.5+△=5.6+□，那么△和□的大小关系是（　　）
    A．△＞□B．△=□C．△＜□

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    13．用竖式计算，并验算带★号的题．
    ★256÷6=
    ★35×13=
    43.6-12.8=

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    3．解方程．
    $\frac{2}{9}$x+$\frac{2}{7}$x=$\frac{1}{14}$            
    x÷$\frac{1}{8}$=15×$\frac{2}{3}$           
    $\frac{2}{3}$x×5=$\frac{8}{7}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．直接写出得数．
    $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{9}$=
    $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{9}$=1-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{10}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．填上“＞”“＜”或者“=”．
    $\frac{8}{7}$×$\frac{5}{6}$＞$\frac{5}{6}$             
    $\frac{4}{9}$＜$\frac{4}{9}$÷$\frac{3}{8}$         
    $\frac{4}{3}$×$\frac{7}{12}$=$\frac{7}{12}$÷0.75．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    8．在如图的方格纸中按要求画图．
    （1）画一个面积为4平方厘米的正方形．
    （2）画一个周长是10厘米的长方形．

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