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一件商品先提价10%,再打九折出售,这时的售价与原价相等.
 
.(判断对错)
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:据题意把原价看作单位“1”,先提价10%就是原价的(1+10%),再打九折出售,也就是现在售价是提价后的90%:(1+10%)×90%,由此算出现价,再与原价相比较即可.
解答: 解:现在售价:
(1+10%)×90%
=1.1×0.9
=0.99
原价:1
0.99<1
所以现在售价比原来低了.
故答案为:×.
点评:此题考查百分数应用题在现实生活中的应用,关键是区别两个单位“1”的不同.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在平面图上标出超市周围A、B、C、D所代表的各建筑物的名称.
(1)少年宫在超市的东偏北40°的方向上,距离约是900米;
(2)医院在超市的西偏南15°的方向上,距离约是900米;
(3)书店在超市的西偏北30°的方向上,距离约是600米;
(4)广场在超市的南偏东30°的方向上,距离约是600米,
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

等腰三角形中的一个顶角是48度,一个底角是
 
度;如果一个底角是48度,那么顶角是
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

381+236+464=381+(
 
+
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1元=
 
角       
1角=
 

2.8元=
 
角     
0.5元=
 

5.38元=
 
 
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个连续的偶数的和是78,这三个偶数是
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一间卧室地面的面积大约是1800平方米.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明用50元去买书,买了x本,每本6.2元,买书用了
 
元.当x=3时,应找回
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

确定图上物体的位置需要知道
 

A.东西南北四个方向和距离   B.方向   C.上下左右四个方向和距离   D.距离.

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