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    （　　）×9的积是一个四位数．
    分析：利用整数的乘法法则分别算出结果，进一步选择答案即可．
    解答：解：A、111×9=999，三位数；
    B、100×9=900，三位数；
    C、112×9=1008，四位数；
    故选：C．
    点评：此题主要考查整数的乘法，是整数乘法法则的灵活运用．
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    已知两个乘数的积是1，一个数是9，另一个数是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一张长10厘米，宽8厘米的长方体纸卷成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（　　）平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    3.62×2.9的积有(　　)位小数；5.2的1.01倍保留一位小数是(　　)．

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    科目：小学数学 来源：小学素质教育同步训练　数学第九册 题型：013

    1.31×1.5的积保留一位小数，它的近似值是

    [　　]

    A．2　　B．2.0　　C．1.9

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    图中线段AB表示一根杠杆，C是支点．
    下表是每次实验杠杆平衡时所得的数据．
    实验
    顺序    		AC长度
    （厘米）    		A点所挂质量（千克）CB长度
    （厘米）    		B点所挂质量
    （千克）
    　　1　　 10　　 2　　　2　　　10
    　　2　　　8　　 3　　　4　　　 6
    　　3　　　3　　 6　　　9　　　 2
    ：：：：：
    （1）观察表中数据，找一找AC的长度和A点所挂质量的积与CB的长度和B点所挂质量的积有什么规律？请用一句话或一个式子表示为________________．
    （2）按照你找的规律，当AC=7厘米，CB=5厘米，A点所挂质量是2.5千克时，要使杠杆平衡，B点所挂质量应是________千克．

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