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    被减数是916，减数是561，差是
     
    ．
    考点：整数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：利用被减数-减数=差即可求得．
    解答： 解：916-561=355
    故答案为：355
    点评：本题考查差的求法：利用被减数-减数=差即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小圆半径是3厘米，大圆半径是4厘米．小圆和大圆周长的比
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为在有余数的除法中，余数不能
     
    除数．那么□÷6=48…A，A最大是
     
    ，这时被除数是
     
    ．A最小是
     
    ，这时被除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.314的“4”在
     
    位上，“1”在
     
    位上，“3”
     
    位上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A和B都是质数，A和B的乘积是30的因数，并且A与B的和是偶数，那么A和B分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算13×25+408÷4时，可以先算
     
    和
     
    ，再把它们的结果相加，和是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“=”、“＜”、“＞”．
    1吨
     
    990千克   5时
     
    300分    420秒
     
    1时    1050克
     
    1049千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，不必剪开，就能做成一个正方体，这个立方体有三组相对的面，它们分别是
     
    和
     
    ，
     
    和
     
    ，
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    东南与
     
    相对，东北与
     
    相对．

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