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在方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的三角形,并作出这条高.(每格边长1厘米)
考点:画指定面积的长方形、正方形、三角形,作三角形的高
专题:作图题
分析:作出底边是4厘米的线段,以这条边上的一点作出垂线,截取3厘米的线段,以底边线段的两个端点和垂线的另一个端点为三角形的三个顶点,依次连接即可求解.
解答: 解:作图如下:
点评:考查学生画指定底和高的三角形,培养学生的作图能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

用棱长是2厘米的小正方体,拼成一个大正正方体,至少需要(  )个.
A、4B、8C、16D、32

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算每组中的两个题,在横线里填上合适的符号
(90+60)÷6
 
90÷6+60÷6.
(760-320)÷4
 
760÷4-320÷4
请再举出几个这样的例子:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题能简便计算的要用简便方法计算
(1)
2
5
×
6
11
+40%×
5
11
          
(2)5.2-11÷7-
1
7
×3
(3)(
24
19
+
16
17
)×
1
8
+
15
17
          
(4)
6
5
÷[(
3
4
-
2
3
)÷
5
6
].

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科目:小学数学 来源: 题型:

体育用品店有480个球,每2个装一袋,每3袋装一盒,一共装了多少盒?

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算
395÷5+158                
106×7-148                 
119÷7×4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个礼品盒长35厘米,宽22厘米,高20厘米.把它用红丝带进行包装(如图),其中打结用了40厘米丝带.这个礼品盒至少需要多少厘米长的红丝带?

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科目:小学数学 来源: 题型:

15路公共汽车从起点站向东偏北30度行驶3千米后,再向东行驶4千米,最后向南偏西35度行使2千米到达终点站.

(1)请根据描述,把15路公共汽车行驶的路线图画出来.
(2)根据路线图,描述出15路公共汽车回程时行驶的方向和路程.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
8.1÷0.03= 134-98= 1.5×4= 7.45+8.55=
3
5
+3=
5
16
×
8
15
=
7
9
-
1
3
=
8
9
÷
24
9
=

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