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(1)一个机关精简后有工作人员120人,比原来人员少40人,精简了百分之几?
(2)某机器厂五月份用去钢材68吨,比原计划节约14吨,节约了百分之几?
(3)徒弟加工零件45个,比师傅加工零件个数的数学公式多5个,师傅加工零件多少个?
(4)一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可以完成?

解:(1)40÷(120+40),
=40÷160,
=25%;
答:精简了25%.

(2)14÷(68+14),
=14÷82,
≈17.07%;
答:节约了17.07%.

(3)(45-5)
=40÷
=80(个);
答:师傅加工零件80个.

(4)1÷(+),
=1÷
=6(天);
答:两队合修6天可以完成.
分析:(1)先求出原来有多少人,然后用减少的人数除以原来的人数就是精简了百分之几;
(2)先求出计划用钢材多少吨,然后用节约的吨数除以计划用的吨数就是节约了百分之几;
(3)先用徒弟加工的零件数减去5求出师傅加工零件数的是多少个;然后把师傅加工零件数看成单位“1”,根据师傅加工零件的的数量,用除法求出师傅加工的总数量;
(4)把这段路的总长度看成单位“1”,甲队的工作效率是,乙队的工作效率是,先求出甲乙两队的工作效率和,然后用工作量1除以工作效率和即可.
点评:此题考查的是分数应用题的列式,关键是找出单位“1”,然后分析数量关系,根据题中的数量关系列式求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式不计算.
(1)一个机关精简后有工作人员120人,比原来人员少40人,精简了百分之几?
(2)某机器厂五月份用去钢材68吨,比原计划节约14吨,节约了百分之几?
(3)徒弟加工零件45个,比师傅加工零件个数的
1
2
多5个,师傅加工零件多少个?
(4)一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可以完成?
(5)一件工作,甲单独做要用6小时,乙单独做要用4小时.甲做完
1
3
后,两人合作,还要几小时才能做完?

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式不计算.
(1)一个机关精简后有工作人员120人,比原来人员少40人,精简了百分之几?
(2)某机器厂五月份用去钢材68吨,比原计划节约14吨,节约了百分之几?
(3)徒弟加工零件45个,比师傅加工零件个数的
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多5个,师傅加工零件多少个?
(4)一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可以完成?

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式不计算.
(1)一个机关精简后有工作人员120人,比原来人员少40人,精简了百分之几?
(2)徒弟加工零件45个,比师傅加工零件个数的
1
2
多5个,师傅加工零件多少个?
(3)有两堆煤,第一堆重75吨,第二堆比它多
2
5
,第二堆煤重多少吨?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

只列式不计算.
(1)一个机关精简后有工作人员120人,比原来人员少40人,精简了百分之几?
(2)某机器厂五月份用去钢材68吨,比原计划节约14吨,节约了百分之几?
(3)徒弟加工零件45个,比师傅加工零件个数的数学公式多5个,师傅加工零件多少个?
(4)一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可以完成?
(5)一件工作,甲单独做要用6小时,乙单独做要用4小时.甲做完数学公式后,两人合作,还要几小时才能做完?

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