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    四（1）班的平均身高比四（2）班高，但是四（1）班小红不一定比四（2）的小明高
     
    ．（判断对错）
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，四（1）班的平均身高比四（2）班高，并不代表四（1）班小红的身高比四（2）的小明就高，她可能比小明身高高，也可能比小明身高矮；进而得出结论．
    解答： 解：因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，
    所以四（1）班的平均身高比四（2）班高，但是四（1）班小红不一定比四（2）的小明高．
    所以判断正确．
    故答案为：√．
    点评：本题主要考查了平均数的意义，即平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征．
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    ．

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    990÷9=
    723÷9=
    420÷4=
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    15×8=    		800÷4=0÷15=75÷5=290÷10=
    540÷60=96÷4=20÷20=6×12=900+280=

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