精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
6.数对(5,2)和数对(2,5)表示的不是同一个地方.√(判断对错)

分析 根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数;由此判断.

解答 解:数对(5,2)表示第5列第2行的点,而数对(2,5)表示第2列第5行的点,不是同一个点;
故答案为:√.

点评 此题是考查点与数对,数对中每个数字所代表的意义要记住,属于基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.6个工人8小时可以织布96米.
96÷6表示每个工人8小时可以织布多少米;
96÷8表示6个工人每小时可以织布多少米;
96÷6÷8表示每个工人每小时可以织布多少米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

17.两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘5,积(  )
A.乘5B.除以5C.不变

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.广场上有一段路(如图),现在要将路面加宽到24米,比原来增加了多少平方米?(先在图上画一画,再解答.)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.A×B×C=A×(B×C)用的是乘法结合律,如果用a、b、c表示3个数,乘法分配律可以表示为(a+b)×c=a×c+b×c.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.计算
480÷12+25×16           
(75+25)÷(15-11)
56+44÷11×25               
363÷(311-11×28)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.两辆货车运化肥,小货车每次运3吨,大货车每次运5吨,有一天它们各运了12次,它们共运了多少吨?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.直接写得数
1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$=0.5-$\frac{1}{5}$+0.5-$\frac{1}{5}$=
8.1+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$×24=7÷$\frac{3}{4}$=
9-0.9=72÷0.4=1.25×8=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.有12箱可乐和23箱雪碧,一共有多少瓶饮料?

查看答案和解析>>

同步练习册答案