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    15．$\frac{3}{7}$里有3个$\frac{1}{7}$，4个$\frac{1}{9}$是$\frac{4}{9}$．

    分析 由分数的意义可知：把单位“1”平均分成7份，每份是$\frac{1}{7}$，$\frac{3}{7}$表示3份，即3个$\frac{1}{7}$；把单位“1”平均分成9份，每份是$\frac{1}{9}$，4个$\frac{1}{9}$是$\frac{4}{9}$．

    解答 解：$\frac{3}{7}$里有3个$\frac{1}{7}$，4个$\frac{1}{9}$是$\frac{4}{9}$．
    故答案为：3，$\frac{4}{9}$．

    点评 本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．

    练习册系列答案
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    5．0.23千克﹦230克            
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    10．直接写出得数
    650÷50=983+17=205×40=380+320=
    546-199=90×70=27×ll=37+68×0=
    25×14=56×78×0=

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    20．口袋里有大小相同的5个红球和3个白球．从中任意摸出1个球，摸到红球的可能性大；要使摸到红球、白球的可能性相同，需要再放进2个白球或拿出2个红球．

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    7．两数相除的商是2，当被除数缩小10倍，除数扩大10倍时，商是（　　）
    A．2B．0.2C．0.02D．0.002

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    4．两位数乘一位数，积可能是（　　）
    A．两位数B．三位数C．以上都有可能

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    5．一根绳子，第一次剪去它的$\frac{6}{7}$，第二次减去$\frac{6}{7}$米，比较剪去两次剪去的绳子长度，（　　）
    A．第一次比较长B．第二次比较长C．两次一样长D．无法确定

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